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2010.2.20

子どもも一緒に

泳げスイスイくん

IMG_7326.JPG  作っている所です。
IMG_7336.JPG  水桶でいっせいに試運転です。ふわふわ浮きあがったりして,楽しい動きです。
IMG_7331.JPG  カエルがぴょん! という感じに作った子もいました。

「泳げスイスイくん」へのみなさんからの評価

楽しかったか わかったか
10人 8人
0人 1人
0人 0人
0人 0人
0人 0人

「泳げスイスイくん」へのみなさんの感想

  • ちょうたのしかった。
  • 一つ一つちがううごきをしてとてもおもしろかったです。
  • 今日,およげすいすいくんを作りました。わたしは,2こ作りました。1こめは,ななめ上にいきました。2こめは,まん中につけました。ゆれながら上にいきました。おもしろかったです。

空気の重さ

 《空気の重さ》の1時間目です。
 DVDを最後に見て終わりました。
 子どもたちの感想を読むと,子どもたちにまだ仮説ができていなくて,???だったのだろうなあと思いました。

《空気の重さ》へのみなさんからの評価

楽しかったか わかったか
10人 6人
1人 2人
0人 1人
0人 0人
0人 0人

《空気の重さ》へのみなさんの感想

  • 空気の重さはなくて,びっくりしました。とてもじっけんは楽しかったです。
  • 浮力の力はすごかったです。またくうきはかるいとわかりました。
  • くうきに,おもさがあることが,わかりました。楽しかったです。

大人の時間

斉藤香代子さんによるレポート

  • 2年生での科学劇《世界の国旗》
  • 《もしも原子がみえたなら》の劇
  1. 学年全体で《世界の国旗》の科学劇に取り組んでいるようすの紹介でした。とてもたのしそう。
  2. なんと引き続いて「クラスだけで!」科学劇《もしも原子がみえたなら》をするそうです。来月の報告が楽しみ!

田中一成によるレポート

  • 《窒素のゆくえ》のための分子模型
  1. 3月6日に授業をするので,掲示物などを見てもらいました。

フェスタに向けて

  • 「魔法のふりかけ」の打ち合わせをしました。


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